Buenas, a continuación os expongo el análisis que he realizado sobre el proyecro que me ha cautivado: "Living in harmony". Un título muy sugerente y más aún el contenido que lo desarrolla. Espero que os guste.
Norte:
¿Qué más me gustaría saber sobre el proyecto?
No ofrece información alguna sobre el contexto sobre el que se ha desarrollado ni sobre las razones que incentivaron su creación. Creo que sería interesante conocer esta información.
¿Necesito conocer más información para ofrecer una información al respecto?
No obstante lo anterior, con la información que se ofrece tengo suficientes datos para valorar positivamente el proyecto y para conocer los aspectos fundamentales.
Sur:
¿Cuál es mi opinión del proyecto?
Me ha gustado mucho conocer cómo a través de un proyecto que desarrolla diferentes actividades sencillas a través del trabajo cooperativo fomenta valores que van más allá de lo académico, para en definitiva, lograr que los alumnos/as aprendan a "vivir en armonía".
Este:
¿Qué te gusta del proyecto?
En sí, los objetivos que persigue tan ambiciosos a través de sencillas tareas utilizando etwinning y el trabajo colaborativo.
¿Cuáles son los puntos positivos?
Los valores que persigue: compasión, respeto, responsabilidad, entendimiento, tolerancia, inclusión, paz, ...
Que parte de que cada alumno se presente a los demás en el twinspace pensando en sus cualidades, en la persona que es cada uno.
La actividad frente a la pasividad en el alumnado que va a ser fuente de motivación para continuar con las tareas.
¿Cómo puede el proyecto ayudarte a mejorar tus debilidades?
Realmente, intervenir en el aula no es mi rol actualmente pero creo que si mejorase mi competencia digital y en concreto en etwinning, podría animar y asesorar al profesorado a realizar proyectos desde el enfoque colaborativo que tiene este proyecto, para a través de él trabajar valores en el alumnado de una forma motivadora.
¿De qué manera puedes superar alguno de los obstáculos que consideras que existen en tu práctica educativa?
Buscando espacios de tiempo compartidos con profesorado interesado en proyectos etwinning con sus alumnos/as.
Oeste:
¿Qué no te gusta del proyecto?
Me gusta todo lo que se expone, quizás el mayor inconveniente para mi sea el conocimiento de las herramientas que se proponen para utilizar.
¿Cuáles son los puntos negativos?
No lo podría llevar a cabo un profesor/a poco experto en herramientas digitales.
viernes, 22 de febrero de 2019
lunes, 11 de febrero de 2019
lunes, 4 de febrero de 2019
Presentación y 1ª tarea
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